李老师 注册会员号为：【T991760】    此信息被浏览1201次 |
| 专业老师基本信息 |
姓 名： |
李老师 |
任教学校： |
北京四中网校 |
性 别： |
男 |
任教科目： |
高三语文 |
可授科目： |
初高中语文 |
教师类别： |
在职高中教师 |
年 龄： |
48 岁 |
授课方式： |
近上门，远在家 |
教 龄： |
26 年 |
期望薪水： |
初中 120-150/小时 高中 150-200/小时 |
资 历： |
高级教师 |
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查看薪水标准 |
注册时间： |
2013/12/2 15:59:45 |
最后更新时间： |
2014/5/18 17:40:48 |
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家教意向 |
个人简历： |
毕业于河北师范大学汉语言专业。中学高级教师，任高中语文教学。
1980—2000.7任初中语文教学
2000.8—2008.7县重点中学——青龙一中任教
从事教育教学近三十年，有二年多一对一辅导经验。教学方法独特，重在给学生以学习方法。
市级骨干教师。1998年，曾获秦皇岛市级中学“语文教学能手”称号。
连续五年荣获市级课堂教学大赛二、一等奖；
是“十一五”省级重点规划课题（语文合作学习的探究与实验）第一承担人。
辅导的学生多人次获得市省国家各级大赛奖。辅导的作文多人次获奖或发表在省、国家级报刊上。
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家教经历： |
2008.7-2009.1在学大做家教，同时在金钥匙（隆福寺）做兼职教师（当时评价很好）。 2009.1-现在 在四中网校
所带初三徐学生作文从38提到56分；高三王学生从二模的81到高考的116分；铁学生从96提到124分。
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授课优势： |
语文教学理念和特点
1 上课愁语文，语文愁作文，这几乎是学生的通病。而语文教学中的重头戏是读与写；因此，解决学生读写的问题，是突破的关键。本人在多年教学中，从语文学科自身和学生学习两个方面探求语文学习中的拦路虎，并成功的破解了学生学习中的难题。
2 推崇并积极倡导“兴趣是最好的老师”，能从每个学生实际出发，培养学生养成良好的学习语文的习惯和学习方法。
3 高考题型及走向把握得较好。仅举2009年高考，现代文阅读（18分）四种题型与考点分析预测与高考内容完全一致。作文题目也与高考题目基本一致（给学生辅导的是《隐形的翅膀》而高考则是《我有一双隐形的翅膀》）。
4 基础知识教学，紧扣一“法”字。认字以法，识词以法，辨别以法；辨句以法。
5 古文教学以字入文，以解字作为突破口。分类归纳，触类旁通。学生能很好地运用到课外古文阅读中去。答题得心应手。
6 有的放矢，精练精结。教给学生的方法具有可操作性，即伸手便能拿来，拿来便可使用，一句话，好使管用。反对轮廓式的方向式的泛泛指导，反对无止境地做题，让学生在题海中筋疲力尽。深知，高中生的学习时间是十分宝贵的。切不可随意浪费一分一钞。
7 现代文阅读采用分类比较教学法，在比中辨别，在比中归纳，在比中内化成自己的技巧和能力。学生学得清晰，学得明白，学有收获。
8 建立阅读模式，使看似无规律可循的阅读变得有章法有规律有切入点有可操作性。作答时绝不会不着边际，或没有切入点，或丢项漏项。
9 很多学生觉得“生活单调，经历简单，无感情领悟，作文如同上刀山。”其实作文真的很简单。经过简单的引导，就可让你有话说，有东西写，有思路，有思想。让你写作的愁云一挥即去。
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补充信息： |
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家庭地址： |
西城区 |
授课地址： |
近上门，远在家 |
预约电话： |
010-62118382 工作时间：8:30－21:00 预约时，请提供此老师的编号：【T991760】 |
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